Koulutustilaisuuden suunnittelussa tulee aina ottaa huomioon TAVOITE eli mitä halutaan opiskelijoiden oppivan. Tämä on usein yksi hankalampia asioita suunnittelun aikana, mutta samalla myös tärkeimpiä. Tavoitteiden suunnittelussa kannattaa siis nähdä vaivaa. Tavoite ohjaa kouluttajaa tekemään hyvän koulutuskokonaisuuden. Oppimistavoitteet myös rajaavat ja selkeyttävät koulutuksen sisältöä. Tavoitteen tulisi kertoa konkreettisesti, mitä opiskelijan tulisi osata tai hallita koulutuksen jälkeen.  Tavoitteet tulee olla suhteutettuna koulutettavien tasoon ja ne TULISI AINA SAAVUTTAA.

Esiintymisjännitys on todella yleinen ilmiö ja lähestulkoon jokainen kokee sitä elämänsä aikana. Toisaalta jännittäminen kuuluu elämään ja sehän mahdollistaa hyvän suorituksen. Joskus tämä jännittäminen menee yli ja vaikuttaa negatiivisesti esiintymiseen. Hyvä puoli asiassa on, että jokainen pystyy vähentämään esiintymisjännitystään. Mutta jotta esiintymisjännitystä pystyy tehokkaasti vähentämään, on ensin pyrittävä tiedostamaan miksi jännittää.